La docencia y los créditos se organizan en semestres y se impartirán a partir de los siguientes tipos de actividades formativas:
LEDI Laboratorios de Especialización en Docencia e Investigación | 16 ECTS H: 15.30 - 21.30 2 días por semana | 20-25 alumnos cuatrimestral (otoño) |
Los Laboratorios de Especialización en Docencia e Investigación son talleres integrados por actividades prácticas junto con un fuerte apoyo de clases teóricas. | ||
TAP Talleres Avanzados de Proyectos | 7 ECTS H: 15.30 - 18-30 - 21.30 1 día por semana (2,5h/s o 5h/s) | 15 alumnos cuatrimestral (primavera) o anual |
En ellos los estudiantes llevarán a cabo una investigación basada en el diseño, que permita, a través de la realización de proyectos experimentales, profundizar en la investigación avanzada relacionada con la arquitectura y contextualizada en las condiciones actuales del ejercicio profesional. | ||
SALC Seminarios Avanzados de Libre Configuración | 1-4 ECTS H: variable 1 día por semana (2h/s) | 15 alumnos cuatrimestral (primavera y otoño) |
Permitirán la introducción de conocimientos relacionados con temas teóricos pluridisciplinares y especializados y/o su metodología de investigación para complementar las competencias obtenidas en los Laboratorios de Especialización en Docencia e Investigación y Talleres Avanzados de Proyectos. | ||
TFM Tesis Fin de Máster | 8 ECTS H: variable/tutorías | primavera |
Los estudiantes deberán presentar un trabajo de Tesis que describirá el tema propuesto y el plan de investigación, que será objeto de un debate entre al menos cuatro miembros del profesorado estable del MPAA y el estudiante. La presentación será pública. La disertación será evaluada en base a los más altos niveles de excelencia y deberá ser una contribución original al conocimiento e interpretación del tema escogido. Durante el cuatrimestre de primavera y vinculado al desarrollo de la tesis fin de máster (TFM), el MPAA organiza sesiones de seguimiento, conferencias sobre metodología de investigación, un taller de trabajos en marcha, etc.. |
En la primavera previa al comienzo del curso académico, la Comisión Académica elaborará un panel de asignaturas, compuesto por laboratorios, talleres y seminarios, que cubran las materias del programa de Máster.